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摘要:
随着科学技术的不断发展,信息技术已然成为实施素质教学的主要渠道之一,而在小学美术中运用信息技术,不仅符合小学美术的课程特点,更是时代发展的必然趋势。信息技术巧妙地利用图片、视频,化枯燥为生动,推动了小学美术趣味课堂的构建。本文结合教学实践,就信息技术背景下小学美术趣味课堂的构建提出三点措施。
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文献信息
篇名 信息技术背景下小学美术趣味课堂的构建
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 小学美术 趣味课堂
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G434
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1 张瑛瑛 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学美术
趣味课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
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