构建互动教学模式提升学生英语阅读能力

• 作者: 赵慧峰
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 医学
• 关键词: 初中英语 阅读教学 互动 措施
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: R136
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

本文针对传统英语阅读教学这一弊端,结合平日教学实践,提出了通过构建互动教学模式提高阅读教学效率的观点,并列举了一些促进学生互动、培养阅读能力的一些可行性措施.希望能给初中英语阅读教学提供参考与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵慧峰		1	0	0.0	0.0