数据:改变师生学习方式的途径——树德实验中学未来课堂实施中的大数据作用探索

• 作者: 易永伦 杨彤
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 城市装备专题
• 页码范围: 10-14
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

“互联网+教育”生成智慧教育.智慧教育的着眼点在未来课堂,未来课堂的核心要素是基于大数据分析下的教与学方式变革. 现代教育技术的逐步普及与发展,优化了教与学信息的传输过程,改变了应试教育的传统模式,促进了素质教育观念的确立.丰富的教育资源为素质教育提供了多姿多彩的空间,形象化及灵活多样的教学方式促进了素质教育的实施.各种教与学大数据的共通共享反映了学生学习过程的差异,并真正实现了以学生为中心的学习过程优化,激发了学生的学习动机.同时能更好地培养学生的问题解决能力、创造力等高阶能力,培养情感态度价值观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易永伦		2	0	0.0	0.0
2	杨彤		1	0	0.0	0.0