地方工科院校自动化专业学生工程实践能力培养途径的研究与实践

• 作者: 孙明革 朱建军 韩光信 高兴泉
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 自动化专业 工程人才培养 便携式教学平台 可重复拆装设备 校内外实践
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教育· 教学
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 2820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2018.06.001

摘要

建设社会主义现代化强国需要大批具有创新精神与实践能力的工程人才,地方工科院校承担着为所在地经济建设提供人才支撑的重任.为了增强我校自动化专业学生的工程实践能力,从四个方面进行了研究与实践:①修订了专业工程人才培养方案,明确人才培养目标,对课程体系进行了优化;②开发了多套便携式实验平台(设备),构建了"实践进课堂"理论授课模式,明显提高了课堂教学效果;③自制了多套可重复拆卸安装的实验设备,学生全程动手参与实验教学,切实增强了学生工程实践能力;④利用校外实习、校企联合建设实践基地、购置工程化实习实训设备等多种途径,深化学生的工程实践能力培养,取得了良好效果.