初中生物教学中的《刑法》

• 作者: 丁蕾
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中学生正处于生理和心理的生长发育关键阶段, 思想活跃, 但不成熟, 不沉稳, 易由于外界的引诱而一时头脑不冷静, 这不仅造成自己的学业受到影响, 还会让家长为此承受更多的压力.生物课堂是渗透《刑法》教育的良好载体, 通过在生物教学中渗透和同学们息息相关的部分《刑法》内容, 不仅能提高课堂教学质量, 激发学生的学习兴趣, 还能有效预防青少年犯罪, 促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁蕾		3	1	1.0	1.0