"适合的教育"之吴中实践

• 作者: 梁莉 邹德胜
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 适合的教育 优质均衡 因材施教
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 区域教育
• 页码范围: 28-33
• 页数: 6页
• 分类号: G527
• 字数: 7633字
• 语种: 中文

摘要

在"教育吴中"品牌建设的关键时期,以"适合的教育"推进吴中教育的优质均衡发展,既是遵循我国教育改革的重要价值取向,也是致力于为江苏实践"适合的教育"提供"吴中样本".通过软硬件建设解决教育发展中的主要矛盾、课程教学改革突破教育的现实困境、文化艺术和科技创新开拓以人为本的发展之路三大行动路径,让每一个学生都享受到适合自己发展的优质教育,实现办好人民满意教育的庄严承诺.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁莉		14	2	1.0	1.0
2	邹德胜		16	0	0.0	0.0