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课堂预习抓时效
课堂预习抓时效
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摘要：
预习是学习方法中的首要环节,是培养学生自学能力的重要方法,在提倡学生自主探究、培养自学能力、张扬学生个性、表现自我等方面有其独到的作用.这一方法的运用既有助于学生提高学习自觉性,养成良好的学习习惯,又能促进学生所必备的学习技能的形成.
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文献信息
| 篇名 | 课堂预习抓时效 | ||
| 来源期刊 | 双语学习（乌鲁木齐） | 学科 | |
| 关键词 | 预习 自主 探究 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（11） | 所属期刊栏目 | 中学教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 32 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1802字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
预习
自主
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1284/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
972
总下载数（次）
2
总被引数（次）
49
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