审视伏安特性曲线学习中的两个困惑

• 作者: 杭厚强
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 伏安特性曲线 斜率 交点法
• 年，卷（期）: hnzxwl_2018,（7）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G634.7

摘要

本文阐述了学生认知导体伏安特性曲线中的两个共性问题;先是通过实验否定伏安特性曲线的斜率代表导体的工作电阻;然后再借鉴数学原理,厘清了两类伏安特性曲线焦点的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杭厚强		2	0	0.0	0.0