主题教学在省评优课中的凸显——2017年江苏省初中地理评优课活动观后感

• 作者: 宋彩萍
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 关键词: 主题教学 初中地理 评优课
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 培养指导
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

结合自身关于主题教学的研究,对2017年江苏省初中地理评优课活动中通过网络直播的7节同课异构课进行观察、比较和分析,发现其中很多课的设计在“主题选取”“主题情境”“主题活动”等方面与主题教学较为契合.同时,指出基于主题教学,我们的地理课堂在“主题选取”“主题情境”“主题活动”“主题拓展”“活动评价”方面可进一步改善和发展,以促进地理教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋彩萍		7	2	1.0	1.0