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摘要:
现在流行一个词叫“快乐教育”。6月25日,重庆江北区玉带山小学一二年级的期末考试,不是一张冰冷的考卷,而是贴上“乐娃”标牌,走向操场开始一场刺激的闯关游戏。老师们设计的五大关口,融合了语文、数学所学的知识,比如生字、句型、朗诵、除法、对称的图形等。这样的考试大大减轻了学生应试的心理压力和紧张情绪,小学生们兴奋地欢呼起来!(《重庆晨报》)
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 快乐教育莫入误区
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 快乐教育 《重庆晨报》 误区 期末考试 小学生 紧张情绪 心理压力 二年级
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G629.612
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研究主题发展历程
节点文献
快乐教育
《重庆晨报》
误区
期末考试
小学生
紧张情绪
心理压力
二年级
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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3
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0
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