基于知识地图的Focusky课件设计制作研究

• 作者: 姜艳玲 曹瑞青
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 知识地图 Focusky课件 可视化 知识结构化 有效学习
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 教学资源介绍
• 页码范围: 64-69
• 页数: 6页
• 字数: 4034字
• 语种: 中文

摘要

现阶段教育者呈现给学习者的学习资源仅仅是知识点的线性堆积,知识点之间关联性差、逻辑性不清,导致学习者无法形成系统化的知识结构,影响了学习效率.如何优化和组织学习资源,使学习者在把握知识整体结构的同时能够快速地查漏补缺,提高学习效率和学习积极性?基于知识地图的Focusky课件设计制作,旨在为学习者建立所学知识之间的链接,方便学习者对知识之间关系的获取,为学习者学习新知识和复习旧知识提供可视性、系统性和完整性的知识结构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜艳玲	天津师范大学教育科学学院	18	304	5.0	17.0
2	曹瑞青	天津师范大学教育科学学院	3	1	1.0	1.0