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摘要:
随着教育改革的深入,新课程理念对课堂设计提出了更多新的要求,因此笔者从教学设计的概念出发,分析探讨当前小学语文教学设计的现状,并就小学语文教学设计的方法提出几点建议.
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运用新课程理念优化小学语文教学设计
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小学
语文
新课程
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新课程改革
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教学方式
存在问题
转变对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课程理念下的小学语文教学设计
来源期刊 人文之友 学科
关键词 小学语文 新课程理念 教学设计
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 1941字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.08.226
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
新课程理念
教学设计
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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108
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