让语言素养在第一课时教学中“落地生根”——以《雾凇》教学为例

• 作者: 胡怀珠
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教学实践 素养 雾凇 生根 课时 语言 学生发展 人的发展
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: P462.4

摘要

自提出“研究制订学生发展核心素养体系”以来，“核心素养”这一概念便得到了教师的广泛关注和热烈讨论，“通过教学实践落实核心素养”是一线教师的共识。课标是以学科研究的方式展开，而“核心素养”是从“人的发展”角度出发，建立在科学发展学生身心的基础上，提出培养学生适应终身发展和社会发展的关键能力和品格。

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1	胡怀珠		14	0	0.0	0.0