作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨问题导向式学习法结合情景模拟在专科应急预案护理教学中的应用效果.方法 选取2016年1月~2017年1月在该科实习的护生76名为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各38名.对照组护生按问题导向式学习法进行教学,观察组护生按问题导向式学习法结合情景模拟进行教学.比较两组护生理论知识考核程度及操作技能考核成绩,并调查护生对应急预案护理教学方法的反馈评价教师教学方法的满意度.结果 观察组护生理论知识考核成绩及操作技能成绩均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05);经调查发现护生对问题导向式学习法与情景模拟结合的教学效果及教师的教学方法普遍满意.结论 在专科应急预案护理教学中,在问题导向式学习法基础上结合情景模拟进行教学,可提高护生的实践操作水平.
推荐文章
BOPPPS联合情景模拟法在高职内科护理教学中的应用
BOPPPS
情景模拟
高职护理教育
内科护理
护理教育
WebQuest结合情景模拟教学模式在中医护理教学中的应用研究
WebQuest
情景模拟教学
中医护理
体质调护
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 问题导向式学习法结合情景模拟在专科应急预案护理教学中的应用
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 专科应急预案 护理教学 问题导向式 情景模拟
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1846-1848
页数 3页 分类号
字数 2689字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2018.13.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹丽芬 江苏省宜兴市人民医院护理部 4 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (126)
共引文献  (113)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (16)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1973(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1977(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2009(15)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(15)
2010(13)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(13)
2011(19)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(19)
2012(15)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(15)
2013(28)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(25)
2014(13)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(11)
2015(7)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(5)
2016(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2017(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专科应急预案
护理教学
问题导向式
情景模拟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
93106
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导