关于小学语文对话式教学现状分析及对策探究

• 作者: 赵命贵
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 课堂教学 对话式教学 必要性 问题 对策
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 271
• 页数: 1页
• 字数: 2043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.15.236

摘要

对话式教学指的是在课堂教学中,教师与学生之间进行的对话交流,通过这种方法让学生学到知识的过程.虽然时代对小学语文课堂指出了新的发展方向,但是由于小学语文课堂对话式教学还处于起初阶段,所以目前所存在的问题还比较多.所以本文首先就在小学语文课堂中进行对话式教学的必要性进行论述,然后再分析其中存在的问题,最后提出能够提高对话式教学效率的对策.