智能手机应用于材料类专业课程教学模式的思考

• 作者: 曲明洋 李廷取 靳思远
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 智能手机 教学模式 材料类专业课程 应用型本科
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教育· 教学
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4194字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2018.06.017

摘要

材料类专业理论课程专业知识纷杂且抽象性强、难于理解,致使教学效果不理想.智能手机的普及和快速发展为教育学习提供了便利.本文结合智能手机及其软件的功能,探讨了智能手机应用于材料类专业理论课程教学模式,并提出了应对性思考,将有助于应用型本科高校提升教学质量.