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摘要:
目的 通过结合技能竞赛,提升外科学医学生专业技能和综合素质的培养水平.方法 根据全国大学生临床技能大赛的要求,设计外科专业的核心技能培养课程,结合实际临床教学,加强医学生基础知识理论及操作技能的培养.结果 组织参与7年的技能大赛,构建了基本知识到创新能力等8个方面的培训内容,为外科临床教学提供了素材.结论 通过举办临床技能竞赛,可以有效提高外科临床教学的水平.
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文献信息
篇名 全国大学生临床技能大赛对外科临床教学的启示
来源期刊 安徽医药 学科
关键词 临床技能大赛 临床教学 综合素质
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 1632-1635
页数 4页 分类号
字数 4439字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6469.2018.08.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈卫东 蚌埠医学院临床教学部 76 478 12.0 19.0
2 高涌 蚌埠医学院临床教学部 121 524 12.0 16.0
3 崔培元 蚌埠医学院第一附属医院肝胆外科 47 244 7.0 14.0
4 周磊 蚌埠医学院第一附属医院肝胆外科 44 322 10.0 16.0
5 陈辉 蚌埠医学院临床教学部 24 174 7.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床技能大赛
临床教学
综合素质
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研究来源
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34-1229/R
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26-175
1997
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