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物流技能大赛推动职业教育教学模式改革探讨-以“全国大学生条码自动识别知识竞赛”为例
物流技能大赛推动职业教育教学模式改革探讨-以“全国大学生条码自动识别知识竞赛”为例
作者:
张志强
薛立立
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物流技能大赛
职业教育
教学改革
注意事项
摘要:
职业技能大赛为全国定位各异的职业院校教育模式确定了共同的人才培养目标,也是教学工作者研究的主要方向之一。本文通过对“全国大学生条码自动识别知识竞赛”赛项的剖析,将大赛赛项能力要求与教学相结合,提出结合大赛的教学改革模式,同时指出了在推动教学改革过程中需要注意的事项。
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篇名
物流技能大赛推动职业教育教学模式改革探讨-以“全国大学生条码自动识别知识竞赛”为例
来源期刊
工业和信息化教育
学科
教育
关键词
物流技能大赛
职业教育
教学改革
注意事项
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
实训与实践探索
研究方向
页码范围
87-90
页数
4页
分类号
G712
字数
3486字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
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薛立立
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职业教育
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注意事项
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
工业和信息化教育
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-5065
CN:
10-1101/G4
开本:
16开
出版地:
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887
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