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摘要:
为创新医学生实践教学体系,提高临床教学质量,结合大学生临床技能竞赛检视和反思当前医学生临床教学现状及存在的问题,就技能竞赛背景下暴露的医学生重理论、轻实践的知识结构以及实习内容、质量等方面存在的问题,提出发挥以赛促教作导向作用,建立完整的临床技能教学体系、加强实习管理、建立临床技能训练中心等建议.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 临床技能竞赛背景下医学生临床教学检视与反思
来源期刊 赣南医学院学报 学科 教育
关键词 医学教育 临床教学 技能竞赛
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 700-701,703
页数 3页 分类号 G642
字数 2947字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张品俊 赣南医学院教务处 21 29 3.0 4.0
2 黄光生 赣南医学院教务处 45 86 5.0 6.0
3 钟志宏 赣南医学院教务处 73 89 5.0 6.0
4 叶剑英 23 37 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
临床教学
技能竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赣南医学院学报
月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
chi
出版文献量(篇)
9125
总下载数(次)
7
总被引数(次)
20114
论文1v1指导