“90后”医学生临床教学的问题与对策探讨

• 作者: 孙海静 徐文韵 徐海涛 石学银 袁红斌
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人文教育 临床教学 "90后"医学生
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 309-310
• 页数: 2页
• 分类号: G64.2
• 字数: 2123字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2014.04.21

摘要

临床实习是医学生由学生转变为医生的重要阶段,“90后”医学生是一个具有显著性格特征的群体,传统的教学模式已难以适应他们的性格特性及学习需求.因此,通过深入了解这一群体在临床教学中的问题,采取相应改进措施,因材施教提出对策,以提高教学质量,为新时期医学生的教育提供有益借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁红斌	上海长征医院麻醉科	35	150	7.0	10.0
2	石学银	上海长征医院麻醉科	26	169	8.0	12.0
3	徐海涛	上海长征医院麻醉科	15	59	5.0	7.0
4	徐文韵	上海长征医院麻醉科	2	1	1.0	1.0
5	孙海静	上海长征医院麻醉科	2	2	1.0	1.0