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摘要:
通过对辽宁省11所高校汉语国际教育本科专业办学现状的调查与分析,揭示出教学实践中存在的突出问题:办学历史的局限及师资力量的薄弱;“英语+汉语”教学模式的偏颇;实践教学分量的不足等问题。在此基础上,以东北振兴背景为思考出发点,针对辽宁省汉语国际教育本科专业创新发展存在的问题提出:加大教师培养力度;强化国别教学特色;加强应用实践教学等策略。
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文献信息
篇名 东北振兴背景下辽宁高校汉语国际教育本科专业创新发展的思考
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 东北振兴 汉语国际教育 本科 创新发展
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-154
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐海英 沈阳大学文法学院 32 26 3.0 3.0
2 徐杰 沈阳大学研究生学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
东北振兴
汉语国际教育
本科
创新发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
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15
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