基于核心素养审视实验创新

• 作者: 朱清勇
• 来源期刊: 中学化学教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 实验创新 核心素养 创新素养
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

2017年4月的江苏省中学化学创新实验比赛,创新的实验精彩纷呈.反思当前的初中化学实验创新,思考如下:创新应具有“大教学”跨学科的视野,实现发展创新素养的育人价值;创新应服务于教学,重在突破难点;创新应关注学生的发展,促进思维发散;创新方向是实验绿色化.