教师的研究伙伴:校长的重要角色

• 作者: 张菊荣
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究伙伴 校长角色 教师发展
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: G471.2
• 字数: 3780字
• 语种: 中文

摘要

校长的角色是多重的,而"教师的研究伙伴"应该成为校长的重要角色,这个角色重新定义了校长的担当,重新定义了校长与教师的关系,对教师专业发展、校长专业发展、学校文化建设等,都有着重要的意义,并最终让学生获益.