论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 红蕾·教育文摘（下旬）期刊 \
源于生命 归于生活 成于习惯——对于南京市陶行知小学课改实验的思考
源于生命 归于生活 成于习惯——对于南京市陶行知小学课改实验的思考
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
源于生活,回归生活——用陶行知思想营造初中地理生活课堂
生活
陶行知
思想
地理
课堂
环境
实践
浅谈陶行知生活教育思想指导下的小学德育
陶行知
生活教育
思想指导
小学德育
陶行知生活教育对当今小学语文教育的意义分析
生活教育思想
小学语文教育
学校教育
陶行知
陶行知“生活教育”理论对中学公民教育的启示
陶行知
生活教育
公民教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 源于生命 归于生活 成于习惯——对于南京市陶行知小学课改实验的思考 | ||
| 来源期刊 | 红蕾·教育文摘（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 生活教育理论 行知小学 生命 课改实验 南京市 “教学做合一” 学校教育 发展需求 | ||
| 年，卷（期） | hljywz-x_2018,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-40 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G40-092.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2018(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活教育理论
行知小学
生命
课改实验
南京市
“教学做合一”
学校教育
发展需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
红蕾·教育文摘（下旬）2020
红蕾·教育文摘（下旬）2019
红蕾·教育文摘（下旬）2018
红蕾·教育文摘（下旬）2017
红蕾·教育文摘（下旬）2016
红蕾·教育文摘（下旬）2015
红蕾·教育文摘（下旬）2014
红蕾·教育文摘（下旬）2013
红蕾·教育文摘（下旬）2012
红蕾·教育文摘（下旬）2011
红蕾·教育文摘（下旬）2010
红蕾·教育文摘（下旬）2009
红蕾·教育文摘（下旬）2018年第9期
红蕾·教育文摘（下旬）2018年第7期
红蕾·教育文摘（下旬）2018年第6期
红蕾·教育文摘（下旬）2018年第5期
红蕾·教育文摘（下旬）2018年第4期
红蕾·教育文摘（下旬）2018年第3期
红蕾·教育文摘（下旬）2018年第12期
红蕾·教育文摘（下旬）2018年第11期
红蕾·教育文摘（下旬）2018年第10期
红蕾·教育文摘（下旬）2018年第1期
