探究性学习在小学科学教学中的重要性

• 作者: 赵冬
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

要研究探究性学学习,首先先要知道什么是"探究".好奇心几乎是每个人与生俱来的一种特质,它往往成为人类探究活动的起点和动力.每个人在很小的时候都会对他们遇到的自然现象产生疑惑,并就此提出过很多问题.无论是用语言还是用行动来表达,这些问题均显示出每个人与生俱来的好奇心,即一种渴望了解自然或为自然现象寻求合理解释的强烈愿望.好奇心就是人类所具有的这样一种特质.可是,一个人是如何找到这些问题的答案的呢?是直接探究这些同題,还是从已经弄清这些问题的人那里得到答案呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵冬		1	0	0.0	0.0