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摘要:
针对当前地方本科院校的文科类专业计算机教学现状,提出了基于计算思维的计算机基础教学方法。在教学中引入案例,拓展学生计算思维;鼓励学生参加中国大学生计算机设计大赛,强化文科类计算思维能力,在学科竞赛中,在参赛过程中逐步培养计算思维能力。实践表明,通过这两种方法,有助于提高文科类专业学生的计算思维能力。
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课程体系
教学内容
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方本科院校文科类专业学生计算思维能力培养研究——以湘南学院为例
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 计算思维 地方本科院校 文科计算机
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章才能 湘南学院软件与通信工程学院 35 108 5.0 9.0
2 樊洪斌 湘南学院软件与通信工程学院 12 15 2.0 3.0
3 陈雪刚 湘南学院软件与通信工程学院 27 90 6.0 8.0
4 罗俊 湘南学院软件与通信工程学院 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
地方本科院校
文科计算机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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