程序设计语言对大学文科类学生计算思维能力的培养

• 作者: 杨爱梅 闫秋玲
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 程序设计 文科类 计算思维 算法
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 字数: 3532字
• 语种: 中文

摘要

在当前计算机通识教育背景下如何利用计算思维培养文科类学生的计算思维能力,提升下一代人才的创新能力,是我们大学教育中亟待解决的问题. 本文分析了计算思维的重要性以及目前在教学实施中存在的问题,并结合具体的教学实践,从生活实例、算法训练以及跨专业应用等方面研究如何将计算机思维能力培养引入到程序设计语言课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨爱梅	河南工业大学信息科学与工程学院	16	27	3.0	4.0
2	闫秋玲	河南工业大学信息科学与工程学院	11	24	3.0	4.0