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摘要:
随着科技的不断发展,也带动着社会的持续进步.相对而言,对于多元化人才的需求也在不断提升,特别是在当前信息化时代背景下,市场对于计算机人才的要求不仅仅局限于技术能力方面的需求,更体现在计算思维能力是否具备.虽然目前我国诸多高等院校也开设了对应的计算机课程教学,但是目前教学仅仅以传授知识为主,对于学生能力的培养往往过于忽视,因而研究如何针对大学生的计算思维能力进行培养,同时引导他们运用这种能力去解决一些现实问题,也是目前值得重视的问题之一.本文就以当今高校中开设的程序设计课程Python语言为例重点阐述对学生计算思维能力的培养.
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篇名 论Python程序设计语言 ——对大学生计算思维能力的培养
来源期刊 数字技术与应用 学科 工学
关键词 计算机课程教学 程序设计 Python语言 计算思维
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 238-239,241
页数 3页 分类号 TP301
字数 3584字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱鹏飞 天津大学仁爱学院 14 39 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机课程教学
程序设计
Python语言
计算思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
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