中小学心理健康教育工作体系的建设及探索

• 作者: 卓德婷 林惠 符晓玲 薛路芳
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育 工作体系 心理服务
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 区域采风
• 页码范围: 62-64,69
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 5341字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2018.28.019

摘要

广州市番禺区石碁片为了提高心理健康教育的实效性,通过建设心理工作室的路径,努力挖掘区域内外的优势资源,力求方法科学,措施到位,全面构建区域中小学心理健康教育体系,打造碁道心育特色.经过多年探索和实践,逐步形成了聚焦学生发展,以完善组织、队伍建设、资源挖掘、评估实施为保障,紧紧抓住课程建设和心育活动的主渠道,兼顾学科教学渗透多途径的校际联合、家校联合、社区和学校联合的教育活动,逐步优化学校、家庭、社区教育环境的"163"三维立体服务体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林惠		2	0	0.0	0.0
2	薛路芳		1	0	0.0	0.0
3	卓德婷		2	0	0.0	0.0
4	符晓玲		2	2	1.0	1.0