基于现代学徒制的高职教学质量监控体系构建与实践

• 作者: 刘颖 郝锦峰 钟玉珍
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 高职 教学质量监控体系
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 2679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.08.048

摘要

职业教育是我国人才教育的重要基地,对职业人才的培养有极其重要的作用.随着我国社会经济的不断发展,我国高职教育也获得了有效的发展.但是,我国高职教育还存在着很多问题,例如教学模式落后、教学质量监控不足等.这些问题不仅制约了我国高职教育的进一步发展,还导致高职教育越来越不能满足社会和学生的需求.现代学徒制是一种现代教学模式,能有效满足现阶段我国高职教学、企业和社会的要求.因此,高职院校应构建与实践基于现代学徒制的教育质量监控体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘颖		47	79	4.0	7.0
2	郝锦峰		9	18	3.0	4.0
3	钟玉珍		6	44	3.0	6.0