『唯物辩证法的联系观』中的『三大困惑』

• 作者: 高永新
• 来源期刊: 中学政治教学参考
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 难点突破
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在教学《生活与哲学》第七课第一框题“世界是普遍联系的”时,一线教师普遍存在三大困惑:联系到底是相对的、有条件的,还是绝对的、无条件的?联系真的是只能建立而不能创造吗?联系的多样性与条件性是不是一回事?马克思主义哲学告诉我们,真理和谬误的界限不容混淆,真理最基本的属性是客观性,真理面前人人平等,世间智慧很多,但真理只有一个.理清这几个问题对于教师教学具有重大的理论和实践意义,毕竟,教师应该是真理的传播者,而不应该成为谬误的制造者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高永新		9	0	0.0	0.0