浅谈“互联网+”条件下家校沟通的设计与应用

• 作者: 徐莉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 互联网+ 沟通 设计
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 252、254
• 页数: 1页
• 字数: 2140字
• 语种: 中文

摘要

传统家校沟通的具有受时间、空间、精力等方面的局限;新时代的移动互联网下对教育行业的家校沟通合作产生影响和积极因素，这便是互联网+所存在的重要作用。我们可以有效利用移动互联社交软件，设计多种多样的沟通内容，为家长间创造沟通交流的平台，还可以进行假期辅导，研究性学习以及参与学校管理及对老师的评价等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐莉		1	0	0.0	0.0