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摘要:
课堂游戏运用在数学教学课程上,学生的学习积极性明显提高,学习兴趣被课堂游戏的趣味性大大激发,学习热情呈现出一种饱满状态.课后教学反馈也发现,运用得当的数学小游戏,相比于传统的平铺直叙的课堂教学,虽然只占课堂教学的短短几分钟,却带来了巨大的正面效果.
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圆锥曲线
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课堂游戏在数学教学中的运用
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 课堂游戏 数学教学 运用
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 1919字 语种 中文
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1 陈剑梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂游戏
数学教学
运用
研究起点
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
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