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摘要:
青少年是社会发展的未来与希望,他们的公民素养意识发展状况决定着社会发展的走向.义务教育阶段是中小学生公民素养意识形成的关键和最佳时期,为了了解当前义务教育阶段中小学生公民素养意识的情况,笔者从健康、法律、道德三个方面设计了中小学生公民素养意识问卷,并对此进行了调研.
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文献信息
篇名 中小学生公民素养意识养成分析
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 公民素养 意识形成 中小学生 义务教育阶段 成分 社会发展 最佳时期 青少年
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G521
字数 语种
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1 崔景婷 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
公民素养
意识形成
中小学生
义务教育阶段
成分
社会发展
最佳时期
青少年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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