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摘要:
《普通高中数学课程标准(2017年版)》之"课程目标"中提出"四基",即数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验."基本活动经验"是对高中数学课程目标内涵的进一步充实,也是对学生数学学习过程的客观要求,而基本活动经验的积累在高中数学解题教学中不可或缺.只要教学中充分关注"基本活动经验"的有效整合,"解题教学"就能更上层楼.
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文献信息
篇名 基于“基本活动经验”的高中数学解题教学实践研究——以2018年高考数学Ⅱ卷“坐标系与参数方程”选作题教学为例
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 基本活动经验 高中数学 解题教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 G633.6
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1 何军海 20 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
基本活动经验
高中数学
解题教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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