作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统语文教学过于重视文字材料,导致语文课堂缺乏活力,而与多媒体技术相结合的视听材料介入语文课堂,可以充分调动学生的积极性.但视听材料在激活语文课堂教学的同时又存在一些问题,因此在运用中应对此保持谨慎的态度.
推荐文章
中学语文教学新探
写作
阅读训练
技巧
练习
语文教学模式概念探析
语文教学模式
教学组织形式
教学过程
语文教学中的美育问题
语文
教学
美育
论语文教学中的人文教育
人文
语文教学
人文教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教学中视听材料的使用
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 语文教学 视听教材 多媒体
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 语文园地
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2302字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.09.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张思明 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (11)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
视听教材
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
论文1v1指导