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摘要:
在时代的快速发展下,小学道德与法治课程也得到了落实。所以为了确保小学教育能够实现与时俱进的目标,要做好教学研究工作,正确运用好多媒体网络,激发出学生的学习主动性与积极性,真正将信息技术与道德与法治课程结合在一起,帮助学生树立起正确的价值观,从而为自身的未来发展提供支持。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体网络下小学道德与法治教学探索
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 网络环境 道德与法治 教学分析
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘汝敏 2 27 1.0 2.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
网络环境
道德与法治
教学分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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