语文教学得慢慢来

• 作者: 喻旭初
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 基础教育 语文学习 老师
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

我在不少场合说过,基础教育就要狠抓＂基础＂。从某种意义上说,基础教育就是要培养各种好的习惯。好习惯的养成需要一个过程,只能慢慢来,不能搞突击。而语文学习更是慢功,它就像地下的根,慢慢生长,又像山里的花,静静开放。许多人都认同我的说法,但现实状况却很难令人满意。社会的功利和浮躁,对语文老师有直接而深刻的影响,我本人也不例外。我想有所改变。