数字电路与逻辑设计基于慕课的翻转课堂教学模式研究

• 作者: 何建强 袁训锋 陈垚
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 工学
• 关键词: 数字电路与逻辑设计 MOOC 翻转课堂 创新能力
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 94-97
• 页数: 4页
• 分类号: TP331|G642.0
• 字数: 3974字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2018.04.025

摘要

为了促进地方性应用型本科院校的发展,培养出具有创新能力和创新思维的应用型人才,结合数字电路与逻辑设计课程的教学情况及拟进行该课程MOOC建设的实际,基于MOOC对翻转课堂教学模式进行了探究.从课程设置、教学内容、教学形式、教学方法和课程建设思路等方面研究该课程教学模式,达到开拓学生创新性思维能力,提高学生创新能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈垚	商洛学院电子信息与电气工程学院	21	31	3.0	3.0
2	何建强	商洛学院电子信息与电气工程学院	27	38	3.0	4.0
3	袁训锋	商洛学院电子信息与电气工程学院	52	87	4.0	6.0