作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体验式教学是教师通过精心设计的活动让学生用亲身的经历去感知、理解、感悟、验证教学内容,使学生心智得到改善与建设的一种教学方式。分析了体验式教学模式下高校面试技巧训练课程的教学内容、教学方法、教学组织与管理以及考核方式的创新;阐明了体验式教学方法运用于面试技巧训练课程教学的意义:可改善传统教学模式弊端,提高学生在课堂上的活跃度和参与度,使他们对知识的掌握更加牢固,教学效果也得到了显著提高。
推荐文章
论高校体验式教学方式在XBRL教学中的应用
XBRL技术
体验式教学方式
体验式教学层次
体验式教学在高校钢琴教学中的作用
体验式教学
高校钢琴教学
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体验式教学在高校面试技巧训练课程中的应用
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 体验式教学 面试技巧训练课 应用
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳 中南民族大学公共管理学院 7 18 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
面试技巧训练课
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
论文1v1指导