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摘要:
当今时代,科学技术的迅猛发展使学科交叉融合、综合化的趋势日益增强,任何高科学技术成果无一不是多学科交叉、融合的结晶.因此,在高校流行音乐专业视唱练耳教学中如何甄选适当的视唱曲,是培养高质量的创新型人才的需要,已是摆在高校流行音乐专业基础学科建设面前十分突出的问题.
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概述
关系
高考音乐视唱练耳教学对策研究
音乐
高考
视唱练耳
教学对策
视唱练耳在音乐教学中的应用
视唱练耳
音乐教学
作用
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试析高校流行音乐专业视唱练耳教学中视唱曲的选择
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 流行音乐专业 视唱曲 选择
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G642
字数 2744字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.16.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于丹丹 吉林艺术学院流行音乐学院 18 11 3.0 3.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
流行音乐专业
视唱曲
选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
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