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摘要:
多年来,新疆重视双语教育,积极培养双语教师,初步建立了双语教育体系,但是仍然面临一些问题,制约着双语教育的进一步发展,包括:双语教师培养机制欠缺,高校双语课程体系不完善;师范院校缺乏多元文化课程,双语教师多局限于语言学习;双语教师教育实践机会有限,双语教学能力不足.根据双语教育现状,重点就如何构建双语教师培养体系提出一些建议.
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文献信息
篇名 新疆双语教师培养现状及对策研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 新疆 双语教师 双语教育 师范教育 教育实习 多元文化课程 培养体系
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 师资·培训
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G645
字数 3225字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.19.024
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张景彦 喀什大学教育科学学院 5 3 1.0 1.0
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新疆
双语教师
双语教育
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教育实习
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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