项目式教学法实施问题的对策研究与实践

• 作者: 庞鲜 李珊
• 来源期刊: 家具与室内装饰
• 学科: 工学
• 关键词: 教学法 项目式 家具设计 应用型
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 设计与实践
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: T664.1
• 字数: 3942字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16771/j.cn43-1247/ts.2018.09.034

摘要

为使项目式教学法能更有效的应用于教学,提高教学质量.通过对项目式教学法实施现状中存在的问题进行分析,提出项目式课程需融入到课程体系中进行构建;从教师主导的虚拟项目向学生主导的真实项目过渡;以让学生掌握能力为目的选择项目等方法来解决项目式课程的孤立性、理论知识传授不足、项目式课程趋于形式化等问题.以《家具设计》课程为实施对象,以前期理论为指导,进行此门课程的教学实践,验证前期观点在解决项目式教学中问题的有效性,理论实施的可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞鲜	广西科技大学鹿山学院	15	23	3.0	4.0
2	李珊	广西科技大学鹿山学院	22	49	5.0	6.0