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摘要:
我国教育部近些年来接连发布了培养建筑行业人才的培养和培训方案,此举大力推动了建筑工程专业类课程教学的兴起,真正将学生提到了教学主体地位.基于此宏观发展现象,本文首先分析项目式教学应用于建筑施工组织课程的必要性以及重要意义,接着立足于项目式教学和建筑施工组织课程的基本概念,深入分析在高职院校土建专业的教学过程中,应用项目式教学的策略,以期具备参考价值.
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文献信息
篇名 项目式教学在"建筑施工组织"课程中的应用分析
来源期刊 建材发展导向(下) 学科
关键词 项目式教学 建筑施工组织 建筑工程行业
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 施工技术
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号
字数 2573字 语种 中文
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