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摘要:
最近看到一篇文章,是我的好朋友发的,叫教学的“回马枪”战术,很有启发,也很有感触。但总感到,现在的教学法越来越多,越来越杂,越来越玄乎,也越来越不着边际。也使我更加清晰地冒出了一个想法和担心,就是:我们的教学,是不是教学怪招太多,会不会也像人家电影里的抗日神剧,搞成了什么教学神剧?
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文献信息
篇名 别演教学神剧
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.33
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵宪宇 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
语文学习
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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22
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0
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