少数民族地区中小学理科教育薄弱问题探析1 ——以湖南省湘西土家族苗族自治州为例

• 作者: 黄沛华
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 少数民族地区 理科教育 薄弱 问题探析
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教研教学
• 页码范围: 39-43
• 页数: 5页
• 字数: 4211字
• 语种: 中文

摘要

少数民族地区中小学理科教育薄弱现象普遍存在,这不仅仅是教育内部的问题,更与少数民族地区的经济、文化、科技等社会发展实际相关.需要从民族地区科学文化构建、理科课程建设、课堂教学改革、理科教师素养整体提升、理科教学评价改革等诸方面加以综合考虑并解决.

作者信息

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1	黄沛华		2	0	0.0	0.0