作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职院校在专业教学资源库建设中取得一定成效之际也面临发展瓶颈,在互联网+时代的背景下,专业移动课程群的建设与应用研究是互联网与教育教学深度融合的必然产物,该文通过对会计专业移动课程群的建设、功能定位、应用成效等方面分析了当前会计专业移动课程群的优势,并针对性的分别从理论与实践方面提出建设创新点,探讨了今后专业教学资源库建设的新方向,对推动更多优质教学资源共建共享具有重要的参考价值.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 会计专业移动课程群的建设与应用研究——以广州华立科技职业学院为例
来源期刊 会计师 学科
关键词 专业教学资源库 互联网+ 会计专业 移动课程群
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王泽秀 13 17 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (35)
共引文献  (2253)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2013(19)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(17)
2014(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业教学资源库
互联网+
会计专业
移动课程群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
会计师
半月刊
1672-6723
36-1268/F
大16开
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼庚坊国际大厦10层
2-122
2004
chi
出版文献量(篇)
12584
总下载数(次)
45
期刊文献
论文1v1指导