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摘要:
以华阳中学初一级两个外宿班学生为实验对象,进行田径教学实验研究。结果表明:实验后对田径程度增加,课堂气氛活跃,学生学习积极性提高了,身体素质增强;建议在农村中学田径教学要因地制宜、激发兴趣,提高学习积极性;淡化田径项目的竞技性色彩,结合生活实际教学;以学生为中心,重视学生不同需求、兴趣、爱好,实施主体性教育。
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农村中学教师
教师专业发展
困境
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村中学上好田径课的对策研究
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 农村中学 田径课 实验研究
年,卷(期) dyxjs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号 G4
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DOI
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
田径课
实验研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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