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摘要:
作为教学中的组织者和指导者,教师是沟通学生与音乐的桥梁,教师就像工程师一样用自身的艺术魅力感染学生,把学生带入音乐的艺术殿堂,在真善美的音乐世界里享受高尚情操的陶冶.要上好一节音乐课必须把握好导入、讲授、互动、创作、表演评议、总结这几个环节.
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文献信息
篇名 教无定法贵在得法——浅析上好一堂高中音乐鉴赏课的技巧与智慧
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 自信 激发兴趣 专业特点 讲授准确
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 289
页数 1页 分类号 G610
字数 2009字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自信
激发兴趣
专业特点
讲授准确
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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出版文献量(篇)
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