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摘要:
人文主义是一种先进的理论体系,这主要体现在其对人们的关怀,人文主义的核心是维护人性的尊严,因此,中职语文教学观念与人文主义有着很强的相似性,中职语文教学强调对学生课堂主体地位的尊重,要求教师在教学中尊重学生的个性发展,以学生为本展开语文教学,并时刻关注和关怀学生,让学生们能够在中职语文学习中得到良好的发展.这篇文章针对人文主义教育观念再中职语文教育中的应用展开了探究,并提出了相关的教学意见,希望能够给广大教育人员提供参考意见,共同促进中职语文教学的发展.
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文献信息
篇名 人文主义教育观念在中职语文教育中的应用探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中职语文 人文主义 教育观念 应用
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 1943字 语种 中文
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教育观念
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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